Внимание современного человека притягивают две большие темы:
— окружающая среда
и
— космос
Можно ли рассматривать их отдельно друг от друга и какая между ними связь? У меня есть теория устройства и эволюции Вселенной, объединяющая эти две темы. Я не пыталась оспорить известные факты, я просто размышляла над теми областями, где есть знак вопроса.
Вот основные опорные точки моих дальнейших рассуждений:
- Элементарная частица.
- Эволюция элементарной частицы – атома.
- Эволюция Солнечной системы.
- Чёрная дыра; устройство и виды.
- Покорение и освоение космоса.
Совпадения в мире не хаотичны, но природное многообразие затрудняет выявление закономерностей. Размышляя над подобиями, человек создавал произведения искусства, копируя увиденное. Учёные выражали числовыми последовательностями повторения в устройстве и жизни Мироздания. Круговороты веществ внутри и вокруг нас говорят о цикличности и равномерности развития.
Попробуем выявить закономерности, на которые опирается любая наука, и проанализируем устройство Мироздания не в частности, а в общем.
1. Элементарная частица.
Для поиска ответов на интересующие вопросы и для заполнения ячеек недостающей информацией, применим подход кросс-научного анализа.
Технические возможности совершенствуются медленнее, чем того требует мысль человека. Предел технических возможностей виден как в большом, так и в малом: в квантовой физике мы периодически упираемся в новую неделимую элементарную частицу, но проходит время и выясняется, что она также состоит из частей.
Линейный подход к изучению диктует нам пределы наших возможностей. Из точки А мы стремимся попасть в точку B.
То же самое наблюдается и в астрономии: изучение космоса мы осуществляем, пересекая его по прямой. Такой подход эффективен в плане обогащения знаний деталями. А как всё это работает вместе?
Для начала давайте условимся, что мы будем принимать за элементарную частицу.
Самый маленький кирпичик Мироздания, являющий собой целостную и уравновешенную систему взаимодействия различных частиц – это атом. По существующим представлениям, атом состоит из ядра и вращающихся вокруг него электронов.
Ядро заряжено положительно, электроны – отрицательно. Но что мешает ядру притянуть одного за другим все электроны? Причиной считается появление связей между атомами и образование более сложных веществ – молекул.
Громоздкие и различные комбинации молекул, в свою очередь, являются структурой живых существ, в том числе и человека. Человек живёт на планете Земля, которая вращается вокруг себя, а вместе со своим спутником Луной и другими планетами вращается вокруг Солнца. Солнце – это звезда, которая вместе с другими звёздами и планетами образует галактику Млечный Путь. И, наконец, наша галактика вместе с другими образуют Вселенную. Таким образом, у нас с одной стороны есть атом с его “протонами” и “нейтронами”, а с другой – галактики и чёрные дыры.
Многоуровневость бытия.
Считается, что для частиц разных размеров существуют свои законы взаимодействия: частицами атомов занимается квантовая физика, строением живых существ – биология, внутренним устройством Земли – геология, пространством за пределами Земли – астрономия.
Считается также, что и различные области физики не похожи друг на друга: то, что сказал Ньютон, применительно к движениям на Земле, а подход Эйнштейна годится для космоса.
Но что, если аналогичные законы действуют на разных уровнях Мироздания? Тогда с какой периодичностью?
Если ставить вопрос о том, на сколько частей можно разделить малые элементарные частицы и что лежит за пределами галактик, точку отсчёта – эту самую что ни на есть элементарную неделимую частицу будет выбрать проблематично. Примем за элементарную частицу не ту, что мы пока не научились разделять на составные части, а ту, что имеет одну ось вращения.
Проще всего начать с Земли: Земля, подобно ядру атома, вращается вокруг себя. Это одна ось вращения.
В то же время Земля вращается вокруг Солнца – это две оси вращения. Это более сложный уровень организации взаимодействия, он соответствует не только атомам, но ещё и молекулам. Различные звёздные системы, подобно Солнечной, имеют свою ось вращения – третью. Что соответствует ещё более высокому уровню организации.
Из этого следует, что более высокий уровень, характеризующийся количеством осей вращения, отвечает не только за строительство более сложного организма, но и использование при его строительстве веществ и элементов всех предыдущих уровней взаимодействия. К примеру, атомы водорода не перестают быть атомами водорода в связке с кислородом. Они в этом случае просто получают дополнительную возможность стать ещё и частью воды. Также и Земля, вращаясь вокруг Солнца, остаётся Землёй, обретя возможность стать частью Солнечной системы.
Уровень человеческого тела – сложной органики – это многоосевой уровень Мироздания.
Таким образом, выбор масштаба и количества осей вращения, образующих вещество или физическое тело, позволяют выявить закономерности контактов двух и более форм жизни.
Опираясь на то, что уровень организации материальной формы жизни соответствует количеству осей вращения, построим эволюционную спираль:
Такая схема говорит о том, что выход на новый уровень возможен только в том случае, если замкнутая система жизнеобеспечения и обмена веществ на всех уровнях находится в равновесии.
Продолжим разговор об эволюции на примере атомов.
2. Эволюция элементарной частицы – атома.
Рассмотрим Периодическую систему Менделеева в качестве схемы эволюции элементов. Периодичность повторения свойств различных элементов обусловлена схожестью их строения. Элементы, имеющие одинаковые признаки систематизированы по группам (столбцы) и периодам (строки).
Вначале проанализируем изменения характеристик химических элементов в пределах одного периода. Что мы наблюдаем:
- количество энергетических уровней остаётся неизменным;
- растёт ядро и количество электронов на внешнем энергетическом уровне;
- уменьшается радиус атома.
Если представить Периодическую систему не только как таблицу с перечнем существующих в природе элементов, но как киноленту, в каждом кадре которой фигурирует один и тот же элемент, меняющийся с течением времени, то эволюция атома водорода будет иметь следующий вид:
А что же происходит в незаполненных ячейках?
Атом водорода в природе в свободном виде практически не встречается. Этот элемент постоянно взаимодействует либо сам с собой, образуя молекулу водорода, либо с другими элементами, образуя новые вещества, например воду.
Представим себе ситуацию, когда атом водорода всё же находится в изолированном состоянии и не уравновешен взаимодействием с другими атомами. Тогда поскольку ядро атома и вращающийся вокруг него электрон имеют противоположный заряд, они, в конце концов, притянутся друг к другу и произойдёт известная реакция с высвобождением колоссального количества энергии. Материя разлетится равномерно во все стороны, образуя облако из крохотных частиц водорода.
Каждая частица имеет вектор движения, вращаясь вокруг себя. В тот момент, когда расстояние между частицами станет неравномерным, начинается образование нового элемента – гелия, его ядро состоит уже из двух частиц водорода, орбиту которого заполняют две свободно вращающиеся частицы водорода.
Чем больше частиц водорода попадает в ядро атома, тем массивнее оно становится и тем большее количество свободно вращающихся частиц оказывается под его влиянием. Однако количество материи в ядре уравновешено количеством свободной материи образующей электроны. В тот момент, когда ядро гелия заполучило ещё один водород, оно уравновесилось присоединением одного водорода в виде электрона, и образовался новый элемент – литий.
Следует отметить, что вследствие этих преобразований, структура нового элемента представляет собой некую матрёшку, в состав которой входят все элементы, образованные на предыдущих этапах. Гелий имеет в своём составе водород, в состав лития входят и водород и гелий, а все трое будут образовывать со временем новый элемент – бериллий.
3. Эволюция Солнечной системы.
Рассмотрим с позиции первого элементарного уровня (атомов) эволюцию Солнечной системы. Ядро – Солнце, вращающиеся вокруг него планеты – электроны.
Солнце – гелиевый шар имеет в своём составе атомы водорода, которые посредством равномерного вращения вокруг своей оси создают колебания. Эти колебания имеют вид волн, расходящихся во всех направлениях по спирали. Вообще существование и движение волн возможно благодаря высоким температурам, порождаемым скоростью движения материи и её плотностью. Подобно тому, как образуются волны на воде, когда мы размешиваем ложкой сахар в чае. Аналогичным образом волны, вызываемые вращающимися частицами водорода и гелия в центральных областях звезды, разгоняют гелий и водород к её краям. То, что мы называем солнечным ветром.
Каждая планета занимает свою нишу, между гребнями волн. Чем дальше от центра, тем меньше становится частота колебания волн. В том числе и этим обусловлена разница в размерах планет земной группы и планет-гигантов. Волны будто утрамбовывают материю, обогащаемую всё новыми частицами, которые они с собой приносят. В то же время такое положение в пространстве обеспечивает стабильность развития планеты. Сама планета тоже создаёт колебания, идущие также и навстречу Солнцу.
Чем сложнее элемент, чем большее количество элементов входят в его состав, тем легче они покидают его поверхность. Если мы имеем в виду не аморфное газовое облако, а вещество, состоящее из плотной материи, то подобное поведение свойственно радиоактивным элементам. Земля в своём составе имеет практически все элементы Периодической системы Менделеева, это даёт основания полагать, что на элементарном уровне она по своему строению соответствует атому седьмого периода. Благодаря этому свойству Земля окружена атмосферой из лёгких элементов, участвующих в круговороте веществ. Удерживают атмосферу возле Земли силы гравитации, то есть, силы взаимодействия двух движущихся тел. Поскольку Солнце массивнее Земли, то волны, исходящие от него сильнее волн, создаваемых движением самой Земли. Баланс взаимодействия этих волн обеспечивает целостность нашей атмосферы.
Если же говорить о массе Солнечной системы, то очевидно, что масса материи, образующей Солнце, должна быть уравновешена массой материи, приходящейся на долю её спутников-электронов, вместе с планетами, их спутниками и прочими частицами.
Изобразим схематично устройство Солнечной системы:
Солнце, вокруг него вращаются две группы планет – земного типа и гиганты. По четыре в каждой группе. Мы знаем, что на первом уровне организации вокруг ядра элемента гелия вращается всего два электрона. Однако, во-первых, зафиксировать положение электрона в конкретный момент времени пока не удалось, известно лишь какой формы орбиталь или траектория его движения. Известно, что единственная s-орбиталь гелия имеет форму шара, а движутся по ней всего два электрона. Учитывая масштабы Солнечной системы, количеством отдельных планет можно пренебречь, обобщив их в две группы по размерам. Таким образом, движение одного электрона вокруг Солнца-гелия будет представлять собой сумму движений планет земного типа, а движение другого – сумму вращений планет-гигантов. По количеству материи эти две группы уравновешены, только в случае с планетами земного типа, плотная материя находится в утрамбованном состоянии, а лёгкая образует при ней атмосферу. У планет-гигантов материя находится в более рыхлом разреженном состоянии, а лёгкие элементы ещё не выжаты в основном наружу и располагаются в толще планет. Разумеется, надо рассматривать массу материи не только планет, но вместе со спутниками, вращающимися вокруг них.
Итак, что мы видим:
Меркурий и Венера, не имеющие спутников, Земля с одним спутником – Луной и Марс с двумя спутниками – Фобосом и Деймосом.
Внимание притягивает также ещё два интересных момента: то, что Венера, в отличие от других планет земного типа, вращается в другую сторону и то, что имеется определённое сходство между Меркурием и Луной. Сходство это настолько велико, что Меркурий рассматривается как возможный бывший спутник Венеры. У Юпитера насчитывают около 70-ти спутников, однако среди них выделяют 8 основных – 4 маленьких и 4 побольше. Учитывая габариты планеты Юпитер, логично пренебречь общим количеством его спутников, а сконцентрироваться на этих восьми наиболее сформированных.
Сделаем раскадровку движения планет Солнечной системы, с учётом двух основных векторов движения материи – от Солнца к периферии и направление движения планет вдоль своих орбит.
В результате взаимодействия этих двух сил, космические тела меняют своё местоположение:
Меркурий и Венера, имеющие противоположные направления вращения, по логике, должны двигаться навстречу друг другу. Огромные массы их тел наподобие утюга разглаживают волновые барьеры, разделяющие их. В то же время Земля следует за отдаляющейся от неё Луной. Поскольку вращения Меркурия и Венеры разнонаправленные, условно их можно считать атомом с противоположно заряженными ядром и электроном.
Притянувшись окончательно друг к другу эти две планеты высвободят свою внутреннюю энергию и начнут формировать новый элемент – гелий. В связи с этим, увеличится диаметр Солнца, как гелиевого облака, захватывая область, где располагались эти две планеты.
В процессе такой трансформации Луна займёт место Меркурия, столь на неё похожего, а Земля – место Венеры. На место Земли перейдёт Марс, а два его спутника объединятся в один наподобие Луны.
Эволюционирующие частицы Меркурия-Венеры, став частью Солнца и отдаляясь от центра, будут образовывать всё более сложные вещества. В виде простых частиц Солнечного ветра они продолжат формирование планет земного типа, а в виде более сложных веществ будут формировать планеты-гиганты.
Укрупняясь и уплотняясь, более мелкие космические тела внесут свой вклад в формирование планет, обрушиваясь на них метеоритным дождём.
Подобные изменения сделают Землю непригодной для жизни человека и других живых организмов в той форме, в которой они существуют теперь. На примере Венеры мы видим, что повышенное содержание углекислого газа и азота наряду с низким уровнем кислорода в её атмосфере не отвечают нашим настоящим биологическим потребностям. Если у нас получится сохранить экосистему Земли во всём её видовом многообразии, то она не успеет адаптироваться к новым условиям близости к Солнцу и усилившимся гравитационным волнам. Атмосфера, взбитая в почти непроницаемую для солнечных лучей корку, под которой к тому же всё преет; увеличение разброса между высокими и низкими температурами; мощные постоянные ветры и ураганы; сейсмические катаклизмы, вызванные возросшей скоростью вращения и уплотнения твёрдых слоёв коры, через отверстия в которой выходят излишки магмы; движение водных масс с параллельным сокращением общих объёмов воды – всё это чрезмерная нагрузка, как для растений, так и для животных.
Равновесие достигается точным соотношением энергии и материи – двух частей одного целого. Для наглядности представим их в виде двух катушек с намотанной на них нитью, соединяющей эти две катушки: чем больше доля одного, тем меньше другого. Надо понимать, что объём материи равен объёму энергии, разница лишь в их количественном соотношении. Что мы и наблюдаем на примере Солнечной системы.
В качестве довода в пользу этой теории приведу последовательность Фибоначчи, графический вариант которой – спираль – можно наблюдать в природе повсеместно.
По этой спирали, в частности должно происходить и перемещение небесных тел. Поскольку плоское изображение Солнечной системы условно, пропорции спирали, показывающие движение небесных тел, немного искажены. Для выстраивания точной последовательности необходимо учесть соотношения размеров планет и расстояний между ними.
4. Чёрная дыра; устройство и виды.
Краеугольным камнем в современной астрономии является познание природы чёрных дыр. Что же представляет собой чёрная дыра?
В сложившемся представлении, чёрные дыры – это массивные образования во Вселенной, искажающие пространство и время. И для того, чтобы их понять, нужно подобраться как можно ближе и заглянуть внутрь.
Я считаю такой подход не совсем корректным. Да, метаморфозы, которым подвергается время в области влияния чёрной дыры, будоражат наше сознание, настолько, что мы забываем о наших физических возможностях. Если дело в мощной гравитации, не отпускающей от себя частицы света, искажающей даже пространство и время, то человека, как биологический организм подобное место просто сплющит. Если, конечно, дело в гравитации. Очевидно то, что природа чёрных дыр связана напрямую с развитием Вселенной.
Однако давайте по порядку.
Вернёмся на Землю. Начнём выстраивать очертания её гравитационных сил. Земля крутится вокруг себя – это, как мы выявили, одна ось вращения. Однако известно, что её полюс смещается и очевидно, что смещение его должно происходить по спирали, вектора силы вращения самой Земли. Подобно тому, как мы счищаем шкурку апельсина. Таким образом, вращение планеты должно происходить равномерно во всех направлениях.
Как было рассмотрено ранее, первым – элементарным уровнем – считается не тот, на котором находится самая большая или самая маленькая из известных частиц, а уравновешенная частица, имеющая одну ось вращения – вокруг себя. Примеры уравновешенной частицы первого уровня – Земля и атом. Вместе с Солнцем Земля занимает второй уровень развития. Он характеризуется двумя осями вращения (Земля вращается вокруг себя и в то же время – вокруг Солнца) и двумя видами взаимодействующих друг с другом частиц (в данном случае, первый вид представлен звездой Солнцем, а второй – планетами). Точно также как в атоме одним видом является ядро, а другим – электроны. Учитывая масштабы выбранной системы взаимодействия частиц и расстояния между ними, группы более мелких, но подобных друг другу частиц следует считать единым объектом, подобно тому, как однородное облако газового гиганта формирует единую частицу – планету, а более плотные планеты идут в связке со своими спутниками.
Третий уровень взаимодействия частиц или элементов Вселенной образуется вращением по трём осям и путём взаимодействия трёх основных видов частиц. В нашем примере это будут планеты, звёзды (в том числе и Солнце) и центр, вокруг которого вращаются эти группы звёзд.
Для того чтобы представить устройство Вселенной, вернёмся к упрощённой схеме эволюции атома водорода:
- атом водорода представляет собой две равные частицы. Одна является его центром, другая – единственным электроном. (Рис. а).
- Через некоторое время эти две противоположно заряженные частицы водорода начинают взаимодействовать друг с другом, постепенно сближаясь.
- Поскольку взаимодействие двух частиц образует единый центр вращения, сила его возрастает вдвое, и для уравновешивания центра необходимо также две свободно вращающиеся на его орбите частицы водорода. Итак, четыре взаимодействующие друг с другом частицы водорода составляют атом гелия. (Рис. б).
- В тот момент, когда к ядру атома гелия присоединилась частица водорода с его орбиты, возник новый элемент – литий. Область активности ядра лития увеличилась, что позволило привлечь к взаимодействию равное число свободно вращающихся частиц водорода. Три связанных частицы водорода в центре и три частицы в виде электронов. (Рис. в).
- Аналогичные процессы присоединения частиц водорода позволят литию эволюционировать в бериллий, сохранив вместе с тем устройство своего собственного ядра. (Рис. г).
- Бериллий эволюционирует в новый элемент – бор. (Рис. д).
- А бор, в свою очередь становится со временем углеродом. При этом углерод сохраняет в своей структуре ядра всех предшествующих элементов: в самом центре – ядро гелия, состоящее из двух частиц водорода, затем – ядро лития, в состав которого входит ядро гелия, поверх – ядро бериллия, имеющее в составе ядра гелия и лития, и наконец, ядро бора, состоящего из ядер гелия, лития, бериллия. (Рис. е).
Обычно, мы сталкиваемся с двумя видами развития частиц – развитие частицы, находящейся в свободном уравновешенном состоянии (рис. а) и развитие частиц через непосредственное взаимодействие друг с другом (рис. б). Развитие подразумевает трансформацию в любом направлении – и прогрессирующем и регрессирующем. Эволюция происходит при взаимодействии элемента с окружающей его средой. Если элемент взаимодействует сам с собой, происходит его деградация, ведущая к распаду.
Чтобы увидеть развитие Вселенной, рассмотрим более детально процессы, связанные с преобразованием частиц находящихся на первом элементарном уровне. Начнём с развития изолированной частицы:
- Итак, есть уравновешенная система взаимодействия двух частиц водорода. Условимся, что это – частицы водорода первого порядка. Далее станет понятным, зачем мы это делаем. (Рис. а).
- Частицы начинают взаимодействовать, сближаются, высвобождают энергию и материю. (Рис. б).
- Очевидно, что размеры образовавшихся частиц отличаются от размеров первоначальной материи. Хотя количество материи одно и то же. Пусть вновь образованные частицы будут частицами водорода второго порядка.
- Так как в центральной части находится наибольшее скопление вращающихся частиц, образование нового элемента там происходит быстрее всего. (Рис. в). В пространстве, заполненном этими частицами начнётся образование атомов гелия того же второго порядка.
- Центр усиливается, возрастают колебания частиц вокруг него, что способствует образованию гелия в этих местах. Пока материя имеет плазматическое состояние и образована лишь из элементов водорода и гелия, движения частиц сбалансированы и тягучи. Процессы происходят не резко, а как бы в замедленном темпе.
- Поскольку движение частиц происходит по спирали, то образующиеся атомы гелия начнут расходиться от центра в стороны.
- Формирование материи происходит благодаря взаимодействию двух массивных частиц. Поскольку на этом этапе сформированы уже два элемента, то можно предположить, что взаимодействие будет иметь один из трёх видов: водорода с водородом, гелия с гелием и водорода с гелием.
Рассмотрим вариант, когда с одной стороны находится ядро атома гелия второго порядка, а с другой – свободно вращающийся атом водорода второго порядка. Создавая колебания, они несут частицы по направлению друг к другу. В результате такого взаимодействия, материя, находящаяся ближе к более массивному атому гелия, будет эволюционировать быстрее.
- Гелий, испытывающий внешнее давление, будет эволюционировать в литий. Начнётся это тогда, когда две частицы водорода второго порядка начнут сближаться и объединяться. (Рис. г).
В устоявшемся представлении, все электроны заряжены одинаково отрицательно. Однако если учесть тонкости движения планет вокруг Солнца, становится ясным, что сближение двух электронов возможно благодаря изменению направления вращения ближайшего к ядру электрона, подобно тому как изменил направление вращения Меркурий.
- Высвободив энергию, частицы водорода второго порядка образуют облако частиц водорода третьего порядка – ещё более мелких элементов, расширяющих область влияния ядра. Поскольку водород второго порядка изначально массивнее водорода третьего порядка, происходит формирование элементов и веществ, направляемых друг к другу массивными центрами. В данном случае такими центрами являются ядро гелия второго порядка и свободно вращающиеся частицы водорода второго порядка. Вращаясь вокруг себя и вокруг друг друга, они создают волны, несущие более мелкие частицы в заданном направлении. (Рис. д, е).
Мы видим это на примере планет земного типа и планет гигантов. Развитие газовых массивных планет говорит о том, что они находятся на достаточном удалении от ядра, вокруг которого они вращаются. Волны, достигающие этих планет низкочастотны, а частицы материи, участвующей в их формировании находятся в очень разреженном состоянии. Всё это обусловливает медленное развитие. В то же время движение и вращение атома водорода по внешнему краю обеспечивает своими колебаниями целостность этой системы.
- Поскольку гелиевая материя однородна, процесс формирования новых элементов происходит повсеместно. В областях вращения крупных частиц образуется свой гелий и литий третьего порядка.
Чем больше частиц различной величины, тем богаче и сложнее уравновешенные системы взаимодействия этих частиц. Один из примеров – наша планета Земля.
Если внешнее воздействие на уравновешенную систему по каким-то причинам отсутствует, происходит распад системы. В этом случае ядро деградирует, а его спутники-электроны начинают формирование системы следующего порядка с самого начала – с упорядочения газообразного облака из частиц водорода.
Что касается сущности чёрных дыр и формы их гравитационных волн.
Чёрная дыра – область Вселенной, в которую не проникают частицы света. Исходя из предыдущих рассуждений, предполагаю, что чёрными дырами являются плотные элементарные частицы более раннего порядка образования. Оттого и более массивные. Их сила вращения, создающая колебания материи слишком велика, чтобы частицы света любого более позднего порядка могли преодолеть её. Таким образом, чёрная дыра не притягивает частицы света, а гонит их прочь. Чем ближе плотная массивная частица к тому центру, вокруг которого она вращается, тем больше частиц света достигают её поверхности.
Второй вариант, когда пространство не заполнено светом – это часть материи с очень маленькой плотностью содержащихся в ней частиц. Область наиболее удалённая от массивных вращающихся центров. Это места с небольшим разнообразием видов и порядков элементарных частиц.
5. Покорение и освоение космоса.
Покорение космоса и пределы возможностей.
Уровень организации обмена веществ, обеспечивающий целостность и жизнеспособность человеческого тела, соответствующий масштабам Вселенной, подразумевает гигантские расстояния и размеры материй, а также многообразие космических объектов. Поэтому искать инопланетных единомышленников представляется логичным только в местах со схожими условиями и в первую очередь – со схожим биологическим ритмом, который вряд ли возможен вблизи чёрных дыр. А для того, чтобы пересечь границу чёрной дыры необходимо некое транспортное средство, которым человек в настоящее время не располагает.
Также встаёт вопрос: нужно ли человеку искать биологические формы жизни на других планетах? С одной стороны, если чужую планету населяют довольно развитые существа, то их мир уже сформирован. Появление человека нарушит это равновесие и приведёт к конфликту, а затем быстрому или медленному, но разрушению. Выращивать и развивать на чужой планете жизнь, подобную земной, в настоящий момент рано, поскольку человек не готов ни информационно, ни технически. Всё, что он может – надеяться на случай.
В этом и заключается разница между покорением и освоением: подчинить своей воле, не имея достаточных знаний или построить органичную уравновешенную и устойчивую систему жизнедеятельности, будучи к этому готовым.
Мы можем наблюдать аналогичные процессы в окружающем мире. Эти два различных подхода к активности соответствуют вирусу и ДНК. Генетический код – как основа жизни целого организма. И вирус – как внедряющаяся извне и пытающаяся навязать себя, информационно-биологическая единица.
Наподобие вируса сейчас человек пытается проявлять себя на своей собственной планете, разрушая её природное равновесие и неумеренно потребляя ресурсы. На уровне вируса он в настоящее время выходит в космическое пространство и осваивается во Вселенной. Что же, по сути, представляет собой вирус? Это часть генетического кода, вырванная из свойственной ему среды обитания и пытающаяся встроиться в чуждую уравновешенную систему жизни и обмена веществ. Проникая туда, он замещает собой часть этой системы. Бактериофаги, доставляющие вирус на постороннюю территорию, построены по тому же принципу, что и современные космические летательные аппараты, масштаб которых относительно планеты схож с соотношением бактериофага и клетки. Это не хорошо и не плохо, таковы законы следующего эволюционного уровня.
Однако если мы не хотим на этом уровне и прекратить своё существование, то стоит подумать о более совершенной форме жизнедеятельности – подобной уравновешенной структуре ДНК.
Освоение космоса – следующий этап эволюции.
То, что мы называем расширением Вселенной – это деление Мироздания, подобное делению клеток при формировании живого организма.
Таким образом, возникновение Вселенной – это не результат единственного Большого Взрыва, а равномерный и постоянный процесс формирования различных объектов, за счёт возникновения локальных взрывов разных масштабов и в разное время. И чем сложнее устроено существо, тем большее разнообразие форм жизни, сформированных на предыдущих этапах эволюции, требуется для поддержания равновесия. Замкнутая, уравновешенная система жизнедеятельности многих сложноорганизованных существ, в свою очередь, стремится к форме шара. В тот момент, когда равновесие достигнуто, возможен переход на новый эволюционный уровень, подразумевающий деление системы на две полноценные части. Подобно делению полноценной уравновешенной клетки на две идентичные ей. Если мы имеем в виду Землю, то разница между покорением и освоением заключается также в том, что покорение происходит преждевременно, в то время, когда первоначальная экосистема ещё не сбалансирована, а наиболее сложная форма жизни этой экосистемы начинает осваивать новые рубежи. Освоение же – это процесс формирования ещё одной уравновешенной экосистемы на подобие той, в которой живут организмы.
В настоящее время перед нами был единственный путь взаимодействия с космосом – через его покорение. Двигаясь по этому пути, люди совершенствуют технику, то есть способы преодоления физических законов, в условиях которых сам по себе, без приспособлений человек не выживет. Это важно. По сути, мы моделируем уравновешенную систему жизнеобеспечения. Глубокого уважения заслуживают те вдохновлённые космонавты и исследователи, которые совершенствуют наши орудия труда в масштабах космического пространства.
Но уже сейчас следует смотреть на эту задачу шире, потому что существует ряд несовершенных моментов, которые ставят полёты в ракетах под угрозу, если мы не будем развивать также более совершенный способ освоения космоса.
Поскольку ракеты и другие космические летательные аппараты – это, прежде всего, транспортное средство, проанализируем их развитие в рамках усложнения других транспортных средств:
Для перемещения на более длительные расстояния, превосходящие физические возможности и потребности человека, было изобретено транспортное средство на колёсах. С помощью колёс человек мог осваивать сушу. Дальше требовался другой транспорт – морской. Причём, чем значительнее были расстояния, тем вместительнее становилось судно, отвечавшее за жизнеобеспечение человека. Когда Земля была освоена, люди устремили свой взгляд в глубины вод и неба. В результате этого появились космические и глубоководные транспортные средства и скафандры, весьма схожие на вид. В любом случае, человек отдавал себе отчёт, что запас ресурсов на этом транспортном средстве ограничен и через определённое количество времени ему придётся либо вернуться назад, чтобы их пополнить, либо взять их там, куда он отправляется. На земле с этим больших проблем не возникает, поскольку еду и питьё можно найти повсеместно. Но в космосе нас никто не ждёт пока с тарелкой картошки и чашкой чая, поэтому нам приходится снова и снова возвращаться назад. Чтобы преодолеть этот барьер человек подумал, что логично было бы развить на другой планете экосистему, подобную земной. Это интересные эксперименты, осуществляя которые мы должны бы помнить, что время идёт, и наша Солнечная система эволюционирует.
Чтобы не пропасть самим нам следует сохранить нашу экосистему в том виде, в котором она существует сейчас, потому что на достижение этого баланса ушли миллионы лет развития и формирования – для того, чтобы мы стали такими, какие мы есть в настоящее время. Если у планеты, которую мы планируем озеленить почти нулевые данные, то есть имеется подобие атмосферы и органика в зародыше, то у нас не будет времени на то, чтобы уравновесить эту систему.
Во-первых, чем более ранним является этап эволюции, тем больше времени требуется на его становление. На примере Земли, мы знаем, что только на формирование атмосферы и воды ушло времени больше, чем на становление всех живых существ вместе взятых, чуть быстрее формировалась первоначальная органика, ещё быстрее – разнообразие растений, эволюция ящеров происходила миллионы лет, что несравнимо дольше, чем ушло на формирование человека. Поэтому обманчиво считать, что мы сейчас быстро всё организуем в том месте, где нет ничего.
Во-вторых, даже если мы добьёмся кое-каких результатов и просуществуем немного дольше, то наступит момент, когда эволюционирует сама Земля, и как бы ни вышло так, что пока мы, условно говоря, ходим среди динозавров на чужой планете, наша родная Земля станет непригодной для жизни. В этом случае, если люди не погибли сразу, во всяком случае, отброшены назад на своём пути развития. И полёты станут им недоступны ещё миллионы лет. Поэтому полагаться всецело только на полёты к другим планетам очень рискованно и неоправданно.
Если же нам удаётся всё-таки попасть на обитаемую планету, то человек либо будет уничтожен, как враг, либо растворится в той среде, куда он попадёт. Такой подход видится не естественным и потому процесс внедрения быстро себя изживёт.
Естественным же путём эволюции человека на уровне взаимодействия с космосом видится прекращение разрушения существующей на Земле экосистемы, стабилизация её жизнедеятельности и сохранение многообразия веществ и существ для организации полноценной уравновешенной системы наподобие Земной в условиях, когда Земля перестанет быть пригодной для жизни.
subjective art history 